Le notizie
Il Totem della Classe: un percorso inclusivo tra emozioni, talenti e amicizia
Tra marzo e aprile la classe ha realizzato un totem composto da cubi personalizzati, rappresentando
emozioni, talenti e parole legate all’amicizia. Un’attività inclusiva che ha favorito collaborazione,
espressione personale e condivisione.
Ancora una volta sul podio del Campionato di Giornalismo “Cronisti in classe”
Anche quest’anno alcune classi della Secondaria hanno partecipato all’edizione del 2026 del Campionato di Giornalismo promosso dal quotidiano “il Resto del Carlino” che promuove la libertà e la forza della parola, fondamentali per la comunicazione di fatti veri e autentici.
Cambridge KET: l’IC di Sogliano investe sul futuro linguistico dei suoi alunni
Il 28 maggio, 13 alunni delle classi terze appassionati della lingua inglese si sono riuniti a Longiano per sostenere l’esame di certificazione Cambridge KET.
Sfida a colpi di “Franglish” alla Secondaria di Borghi!
Le lingue straniere non si studiano solo sui libri: le classi 1C e 2C della Secondaria di Borghi lo hanno dimostrato con il "Franglish". Grazie a un divertente gioco a quiz tra inglese e francese, gli studenti hanno vissuto un apprendimento dinamico, inclusivo e interconnesso.
Insieme per lo sport!
Giovedì 21 Maggio tutte le classi della Secondaria hanno partecipato alla giornata dello Sport presso il campo sportivo di Sogliano, organizzata dalla Polisportiva Soglianese in collaborazione con l’Istituto Comprensivo.
Una mattinata all’insegna della legalità per la Scuola Secondaria
La mattina di venerdì 22 Maggio tutte le classi della Secondaria si sono recate presso il centro storico di Borghi per una giornata di formazione e riflessione sul tema della legalità.
Partecipazione alla II edizione del “Concorso di Spaventapasseri”
Anche quest’anno alcune classi della Scuola Secondaria hanno partecipato al “Concorso di Spaventapasseri” promosso dal Museo Renzi di San Giovanni in Galilea.
IO, TU, NOI, dal singolo al gruppo
Il progetto “IO, TU, NOI” ha coinvolto gli alunni della classe terza E in un percorso finalizzato a rinforzare l’identità del gruppo classe, partendo dalle singole identità, con l’obiettivo di favorire e stimolare l’empatia e un clima positivo e collaborativo.
Partecipazione alla X edizione del “Premio Ilario Fioravanti”
Anche quest’anno tre classi della Scuola Secondaria hanno partecipato al concorso di scultura “Premio Ilario Fioravanti” la cui premiazione si è tenuta sabato 16 Maggio alla Casa dell’Upupa di Sorrivoli.
Il Puzzle della Classe: un progetto inclusivo tra talenti, desideri e gentilezza
Tra marzo e aprile la classe ha realizzato un grande puzzle composto da 16 pezzi personalizzati. Ogni bambino ha rappresentato nome, talento, desiderio e un “super potere gentile”, contribuendo a un’attività inclusiva che ha valorizzato identità e collaborazione.
“I mondi di Gianfranco Zavalloni: voci dal territorio”, i podcast dell’Istituto Comprensivo di Sogliano al Rubicone
Il progetto pluriennale, che è alla sua quarta edizione, è nato per commemorare e portare avanti la visione educativa del maestro e Dirigente scolastico Gianfranco Zavalloni, testimone prezioso di una grande attenzione ai bambini e le bambine, ma anche al territorio, ai ritmi lenti, alla natura, alle tradizioni popolari. Perciò quest'anno si è scelto, come tema da indagare, la scoperta del nostro
Tinkering Lab: piste che prendono vita!
Come rallentare la discesa di una biglia? Da questa sfida è nato un percorso inclusivo basato sul tinkering, che ha coinvolto gli alunni nella progettazione, costruzione e sperimentazione di piste verticali con materiali di recupero, promuovendo cooperazione e pensiero scientifico.