Tante storie che fioriscono
Ogni fiore ha il suo tempo, ma cosa ci rende davvero unici? La pluriclasse terza e quarta ha intrapreso un percorso ispirato all’albo illustrato “Sei un fiore blu”, finalizzato alla scoperta e alla valorizzazione dei talenti individuali attraverso attività condivise e interdisciplinari.
L' albero dei talenti, ha rappresentato il cuore del percorso: ogni bambino lo ha arricchito con foglie dedicate alle proprie capacità o a quelle riconosciute nei compagni, trasformandolo in un simbolo concreto di crescita e riconoscimento reciproco. Un’altra attività significativa è stata la realizzazione di un mosaico collettivo a tema naturalistico, che ha permesso alla classe di sperimentare tecniche artistiche diverse e di lavorare in modo cooperativo.
In ambito scientifico e tecnologico, l’attività “Che animale mi sento?” ha coinvolto gli alunni in un percorso di ricerca, osservazione e rielaborazione personale: i bambini hanno utilizzato strumenti digitali per approfondire gli animali scelti, registrato la propria voce per presentarsi e realizzato disegni, favorendo creatività e consapevolezza di sé. L’intero progetto si è inserito in una cornice inclusiva volta all’accrescimento del senso di identità e di gruppo, particolarmente significativa in una pluriclasse caratterizzata dalla presenza di nuovi alunni neoinseriti sia all’inizio, sia in corso d’anno.
Il confronto tra punti di vista diversi ha favorito atteggiamenti di ascolto, rispetto e accoglienza, aiutando gli alunni a riconoscere la diversità come una risorsa per il gruppo.
